Este luns 03 de octubre de 2022, en el marco de la Paritaria Docente, el Gobierno de la Provincia de Santa Fe formula la siguiente propuesta sujeto a su aprobación:
Respecto al salario la propuesta es la siguiente:
Devolución del total de los importes descontados de los haberes del mes de septiembre y la no realización de descuentos en los haberes de octubre con motivo de las medidas de la fuerza realizadas.
Además, pago por planilla complementaria. El pago de los conceptos de devolución de descuentos y aumento salarial se efectivizarán el día 14 de octubre de 2022 por planilla complementaria.
Un 39% de aumento con relación a valores de febrero 2022, según el siguiente detalle: a partir de septiembre 2022 un incremento del 20% (se adicionan 12% al 8% decretado); a partir de octubre 2022 un incremento del 7%; a partir de noviembre un incremento del 7%; a partir de diciembre 2022 un incremento del 5%.
Ahora bien, cláusula de revisión: el día 1° de diciembre del corriente año, las partes se reunirán a los efectos de monitorear la situación salarial en función de la evolución de las variables inflacionarias, económicas y presupuestarias. También, blanqueo del salario, completar el cronograma iniciado por decreto N° 293/22 de transformación en cifras Remunerativas y No Bonificables, de las sumas No Remunerativas y No Bonificables otorgadas en los años 2020 y 2021, que se efectivizará 100% en el mes de octubre del presete año.
En relación a las condiciones de trabajo se incorpora traslados y concursos: ofrecer a traslado las vacantes de niveles inicial y primario y modalidades especial que se producen al liberarse al 30/06/2022 las tareas diferentes definitivas; convocar a concurso del ascenso directivo con instancia de formación previa; convocar a concurso en el Nivel Superior establecindo un orden por carrera. Además, creación de 1237 cargos docentes y las horas cátedras necesarias para reforzar la planta escolar y mesas Permanentes de trabajo: escalafón de suplencias ESI.
Se ratifica:
1) Para la extensión del Nivel Primario: se crearán horas cátedras Función 41 genuinas. Las mismas serán ofrecidas, en primer lugar, a las maestras y los maestros a cargo de las secciones respectivas, y en segundo término, a las y los docentes escalafonados en cada institución. La aceptación por parte de las y los agentes será operativa, no obligatoria; la jornada extendida amplía el tiempo escolar de las y los estudiantes 25 horas semanales, pero no modifica el régimen laboral docente para el desempeño de las horas de extensión, ni altera los derechos adquiridos; los directivos recibirán el beneficio de 2 horas cátedras en el caso de los directores de 4° categoría y de 4 horas cátedras en e caso de los directores de 2° y 3° categoría, como reconocimiento a tareas organizativas y de acompañamiento pedagógico en escuelas con este nuevo formato; las horas cátedras quedan alcanzadas por el régimen de incopatabilidad aplicado a las y los educadores y su desempeño genera acreditación de antigüedad y el derecho a las licencias aplicables al sector; esta ampliación de jornada, será acompañada con la normativa que resulte indispensable y pertinente; la implementación se realizará en forma progresiva habilitando un ámbito de discución con el sector sindical en las instacias de planificación de las respectivas etapas.
2) Para el Nivel Secundario: se iniciará un proceso participativo para la modificació del Decreto 817/81 que incluirá espacios de reflexión y debate con todos los actores educativos; el nuevo modelo de la escuela secundaria santafesina, será analizado en espacios institucionales y jornadas gremiales a partir del segundo semestre, que garanticen los intercambios necesarios para construr consensos y aportes de los colectivos docentes y estudiantiles.
3) Para la modalidad permanente para jóvenes y adultos: se ofrecerán a titularización todas las vacantes remanentes del movimiento de traslado según lo establecido la convocatoria a concurso; en la mesa de trabajo compartida podrán analizarse las situaciones que presenten dificultades a la hora de cubrir las vacantes que siga produciéndose en el sector.
4) Equipos de Convivencia y de Coros y Orquesta: los agentes que integran los equipos de convivencia se integraran en una línea preventiva de trabajo institucional en el marco de las políticas socioeducativas que abordaran las situaciones complejas que afectan la dinámica escolar, respetando la especificidad de sus funciones; los agentes que integran los Coros y Orquestas escolares, dependerán administrativamente de la modalidad de Educación Artística, pudiendo construir sus escalfones con los criterios de esta modalidad, pero cumpliendo funciones en las escuelas primarias y secundarias.
5) Concurso de Supervisores: se acuerda realizar una convocatoria a concursos de supervisores con oposición que incluye proceso de formación.
6) Mesas Permanentes de Trabajo: para continuar el diálogo de temas pendientes, se establecen Mesas Permanentes de Trabajo, para abordar: reforma normativas, incluyendo el digesto de nivel primario; situación E.EM.P.A N° 1330. Infraestructura escolar; inclusión educativa; creación de cargos y horas; concursos pendientes; formación profesional.
Fuente: Prensa, AMSAFE.
